LAP XI
LAP XI – Laboratorio Experto en Videoarte
En colaboración con PROYECTOR/Plataforma de Videoarte
Imparte Mario Gutiérrez Cru.
6 días / 27 h. Sábados y domingos. 16 – 21h.
14, 15, 21, 22 de mayo y 05 de junio 2022
Certificado del laboratorio de 27h de curso. Precio 120€
Inscripción AQUÍ
Más información: mario@proyector.info
DIRIGIDO
Este laboratorio parte de la petición de alumnos que han cursado un curso conmigo y quieren continuar con el aprendizaje, desde un punto de vista más personalizado y personal, ya con ciertos conocimientos adquiridos.
También para creadores que ya manejen conceptos, técnicas y que quieran profundizar más en trabajos más personales.
INTRODUCCIÓN
Llevo muchos años impartiendo talleres de videoarte físicos y ojalá se puedan volver a hacer pronto, pero también este momento permite compartir con compañeros/as de otras partes del mundo mi amor por el videoarte y poder hacer un taller, más visual y teórico que laboratorio práctico, que nos posibilite profundizar en este mundo de la imagen en movimiento, ya con conocimiento previo del medio. Dependiendo de las temáticas que se planteen en el propio laboratorio y en las necesidades se irá reenfocando día a día los conceptos y obras a tratar. Aún así nos centraremos en trabajos más instalativos, performativos, donde la relación con el cuerpo y el espacio sea imprescindible para llegar a piezas más envolventes y quizás hasta interactivas.
Sugerimos contar con cámara propia de vídeo o fotos, smartphone o tablet, y portátil con programas de edición, aunque no es obligatorio. Y con un proyector (propio o prestado), monitor o algún elemento que nos permita realizar nuestra pieza final.
CONTENIDOS
El curso estará dividido en 6 jornadas en horario de tarde (en España) para que puedan participar nuestros/as compañeros/as de latinoamérica. El laboratorio se ha divido en 3 fines de semana para poder tener varias semanas entre medias para poder crear en esa semana y poder compartirlas con el grupo.
En las 2 primeras secciones se revisarán por temáticas o disciplinas las principales piezas que me sirven de ejemplo para entender el videoarte desde los 60 a la actualidad. En la 3ª sesión se revisará el ejercicio propuesto.
Y en el segundo fin de semana, en la 4ª sesión se continuará hablando y visionando artistas y se dejará un tiempo para hablar del proyecto final de cada uno (no obligatorio). La última sesión sería para orientar las creaciones de cada uno de los participantes, hablar de los aciertos, posibles mejoras, ideas a compartir a repensar entre todos los participantes.
Los resultados, se mostrarán en un espacio público a escoger por el creador/a.
Además, y esto quedaría aparte del laboratorio en sí, se podrá hacer tutorías especializadas para analizar las obras de los participantes.
CALENDARIO:
DÍA 1.
1. Presentación del grupo y de cada proyecto preconcebido que queramos desarrollar o ampliar, tanto a nivel individual como colectivo.
Presentación de diferentes metodologías y conceptos.
DÍA 2.
1. Teoría / Visionado:
Obras y conceptos relacionados con las líneas comunes que hayan aparecido en el primer día de laboratorio.
Primeras ideas y pruebas.
DÍA 3.
1. Puesta en común de la evolución de los proyectos personales, debate y sugerencias.
2. Primeras ideas de un trabajo común o colectivo. O en el caso de que el colectivo no quiera hacer algo en común preparación de ejercicio práctico individual.
3. Teoría / Visionado
, si fuera necesario.
DÍA 4.
1. Creación colectiva o visionado de proyectos del ejercicio primero.
2. Teoría / Visionado
, si fuera necesario.
3. Dudas sobre el proyecto personal. Estado y necesidades.
DÍA 5.
1. Tutoría individual con cada uno de los alumnos/as con fecha a concretar. 2 horas de duración, teórica/práctica.
DÍA 6.
1. Visionado de proyectos personales, sugerencias y asesoría final de proyectos.
2. Preparación de la proyección o instalación en espacios público o expositivo.
ONLINE
El curso se impartirá con ZOOM lo que permitirá presenciar y participar desde diferentes partes del mundo en simultáneo.